Governance specialisatie (I en C)

Hoofddoel: Na afloop van dit vak ben je in staat om te evalueren en bediscussiëren hoe de sturing van data geproduceerd, verzameld, gedeeld, verwerkt en (her)gebruikt door verschillende actoren in verschillende contexten in onze huidige informatiemaatschappij kan plaatsvinden.

Visie: Technologische ontwikkelingen hebben het voor verschillende actoren mogelijk gemaakt om op grote schaal data te verzamelen, creëren, verwerken en gebruiken. In eerdere I&C-vakken heb je je al verdiept in zulke technologische ontwikkelingen (bijvoorbeeld datawarehouses, Internet of Things, en informatiearchitecturen).

Het verzamelen, creëren, delen en hergebruik van data heeft zowel voor- als nadelen en vindt op verschillende niveaus plaats: internationaal, nationaal en lokaal. Op alle niveaus en binnen alle actorgroepen interacteren veel verschillende actoren. In dit vak gaan we hier verder op in. Ook gaan we kijken naar publieke belangen die een rol spelen in de context van dit vak, zoals rechtsgelijkheid, economische groei en transparantie. Daarnaast gaan we in op verschillende vormen van falen (o.a. markt- en systeemfalen) die sturing noodzakelijk maken.

In dit vak zullen we governance met name aan de hand van cases behandelen, waaronder governance op het gebied van open data, privacy en AI. We gaan kijken hoe sturingsarrangementen die door overheidsorganisaties en andere actoren kunnen worden ingezet publieke belangen borgen of juist aantasten. Ook gaan we binnen de cases kijken naar hoe deze sturingsarrangementen vormen van falen, waarom markt- en systeemfalen, kunnen tegengaan. Deze cases zijn gekozen omdat ze laten zien hoe governance op verschillende niveaus en in verschillende contexten kan plaatsvinden.

De leerdoelen worden getoetst met een regulier tentamen (80%), met het schrijven van een opinieartikel (20%) en met een debat (Voldoende/Onvoldoende). De twee deelcijfers van het regulier tentamen en het opinieartikel moeten elk een 5,0 of hoger zijn. Het gewogen gemiddelde moet een 5,75 of hoger zijn. Het debat moet worden afgerond met een V (voldoende).

Studenten mogen in alle gevallen deelnemen aan de herkansing van het tentamen. Studenten mogen het opinieartikel alleen herkansen via een herstelopdracht als:
a) zij bij de eerste inlevermogelijkheid een opinieartikel hebben ingeleverd van minimaal 400 woorden aan relevante inhoud; en
b) hun opinieartikel is beoordeeld met een cijfer tussen de 3,0 en 5,7.

De herstelopdracht kan resulteren in een maximaal cijfer van 6,0. Studenten die een cijfer van 5,8 of hoger hebben behaald bij de eerste inlevermogelijkheid, komen niet in aanmerking voor herstel en mogen hun opdracht niet opnieuw inleveren. Als het opiniestuk is beoordeeld met een cijfer lager dan 3,0, wordt er geen herstelmogelijkheid geboden.

Studenten hebben het recht om hun beoordeelde werk in te zien gedurende minstens 20 werkdagen na de bekendmaking van de resultaten van zowel het tentamen als de opdracht.

Indien er sprake is van onvoorziene omstandigheden, of maatregelen wordt als volgt afgeweken van voorgeschreven assessment: het regulier tentamen wordt dan afgenomen in de vorm van een openboektentamen met beperkte tijdduur.