Vakdidactiek Basis Wiskunde

Het cursusaanbod stelt de student in staat effectief hedendaags onderwijs in het eigen vak te verzorgen binnen het gehele bevoegdheidsgebied en zich daarin te blijven ontwikkelen.

Centraal staat het ontwikkelen van een lessenserie/project waarin vaktaal, voorkennis en de inhoud van het schoolvak belangrijke aspecten zijn. In de lessenserie/project zijn toetsing, verschillende werkvormen en een onderbouwde onderwijsaanpak essentieel en daarom zal theorie over deze onderdelen aangereikt worden.

De summatieve beoordeling van VD Basis vindt plaats op grond van een dossier met de volgende onderdelen:

A: De opgeleverde lessenserie/project waarin aangetoond wordt dat aan de bijbehorende leerdoelen van VD Basis is voldaan en een uitgebreide reflectie op de stappen in je ontwerp- en leerproces.

B: De ontwikkelde summatieve toets bij een lessenserie inclusief een toetsmatrijs, correctiemodel en evaluatie.

C: Mavodidactiek

D. Nader te bepalen verwerkingsopdrachten, die voldoende/onvoldoende worden beoordeeld.

Er geldt bij dit vak een aanwezigheidsplicht.

De onderdelen van het dossier worden beoordeeld op basis van een rubric. Voor de onderdelen A, B en C is een score van minimaal 5,5 benodigd, onderdeel D moet voldoende worden beoordeeld en voor het complete dossier is een score van minimaal 5,75 uit 10 noodzakelijk.

Het eindcijfer is het gemiddelde van 2×A, 1×B en 1×C