Vakdidactiek Basis Techniek/O&O

Het cursusaanbod stelt de student in staat effectief hedendaags onderwijs in het eigen vak te verzorgen binnen het gehele bevoegdheidsgebied en zich daarin te blijven ontwikkelen.

Centraal staat het ontwikkelen van een lessenserie/project waarin vaktaal, voorkennis en de inhoud van het schoolvak belangrijke aspecten zijn. In de lessenserie/project zijn toetsing, verschillende werkvormen en een onderbouwde onderwijsaanpak essentieel en daarom zal theorie over deze onderdelen aangereikt worden.

Bij dit vak zal je regelmatig worden gevraagd om werk in te leveren, zodat je formatieve feedback kunt ontvangen van je peers en je docent op basis waarvan je je kunt ontwikkelen.

De summatieve beoordeling van VD Basis bestaat uit:

A Een cijfer voor het opgeleverde project/de lessenserie waarin aangetoond wordt dat aan de bijbehorende leerdoelen van VD Basis is voldaan en een uitgebreide reflectie op de stappen in je ontwerp- en leerproces.

*Onderdeel van de lessenserie zijn de leerlingen-planner, de docent-planner en alle lesplannen.

B Een cijfer voor de ontwikkelde toets/beoordeling inclusief een toetsmatrijs, correctiemodel en evaluatie.

C Een cijfer voor het correct toepassen en onderbouwen van een activerende ontwerptool, gekoppeld aan een (ontwerp)vaardigheid en reflectie. Dit wordt getoetst aan de hand van lesvoorbereiding, verslag van de les, verkregen feedback en evaluatie en reflectie op eigen handelen.

Er geldt bij dit vak een aanwezigheidsplicht.

De onderdelen van het dossier worden beoordeeld op basis van een rubric. Voor ieder onderdeel is een score van minimaal 5,5 benodigd, voor het complete dossier een score van minimaal 5,75 uit 10.

Het eindcijfer is het gemiddelde van 2×A, 1×B en 1×C