Understanding Design

De wereld wordt door ontwerpen gevormd en tegelijkertijd geeft de wereld vorm aan design. Maar wat is Design eigenlijk, en hoe verhoudt het zich tot Industrial en Engineering (IDE)? Om te begrijpen wat Industrial Design Engineering betekent, moeten we uitzoeken wat ons vocabulaire, onze methoden en onze manieren van werken zijn op deze faculteit en in de rest van de wereld. Welke verschuivingen in de driehoek van technologie, maatschappij en economie veranderen deze gebruiken, vocabulaire en praktijken? Hoe heeft het veranderende denken over consumptie het vakgebied veranderd? Hoe hebben veranderingen in productie het vakgebied van design beïnvloed? Hoe plaatsen we de schijnbaar nieuwe termen als complexiteit en systeemdenken binnen het vakgebied? Een beter begrip over de geschiedenis van het huidige vakgebied van design maakt de studenten klaar voor de toekomst: het future-proofs studenten voor de volgende iteratie van het veld.

Actieve participatie in de seminars op donderdag is essentieel om de leerdoelen te bereiken. Deze seminars zijn een plek om te denken, te experimenteren en deze gedachtes uit te proberen in het bijzijn van medestudenten. Om actief mee te kunnen doen aan de seminars moeten de studenten tijdig hun beschouwing inleveren. Om van de seminars een veilige leeromgeving met discussie te maken, zullen participatie en performance bij de seminars niet worden gemeten of beoordeeld.

De leerdoelen van het vak worden getoetst door middel van (1) een examen, (2) een ingeleverde leeswijzer met een portfolio van beschouwingen.

Het examen (1), in week 10, bepaalt 33% van het cijfer.

In week 9 leveren de studenten een (2) gebundelde set beschouwingen met daarbij een overkoepelende leeswijzer met de belangrijkste inzichten, en een reflectie op deze relaties tussen de verschillende onderwerpen. Deze leesgids bepaalt 67% van het cijfer.

Alle beoordelingen zijn individueel.