Integraal Ontwerp en Beheer

Het voornaamste doel van dit vak is om inzichtelijk te maken wat de samenhang van de verschillende disciplines binnen de civiele techniek is en hoe de ontwerpopgave afhangt van diverse factoren binnen de betrokken context, zoals de betrokken wensen, eisen, omstandigheden, economie, technologie, risico etc.

Meer algemeen maakt dit vak de noodzaak van een integrale benadering zichtbaar en beoogt het te motiveren voor ontwerpen als vakdiscipline. Dit is de eerste kennismaking van studenten CT met het uitvoeren van een project in groepsverband.

Dit vak schenkt aandacht aan de leerlijn Ethiek door het aan de orde stellen van ethische dilemma's bij het ontwikkelen van projecten en het voorkomen van (omgaan met) meeliftgedrag van studenten bij groepswerk.

Centraal staan de volgende onderwerpen:

• Fasering bouwproces: initiatief / design / build / finance / maintenance / operate,

• Fasering binnen het ontwerpproces,

• Ontwerpopgave, met de verschillende invalshoeken (context, multidisciplinair) en de relevante vragen (incl financiële afweging).

Toetsing

Tentamen (deeltoets in wk 5 en wk 8 mbv ANS) op basis van collegestof. De deeltoetsen duren 90 minuten, integrale eindtoets 180 minuten.

• Rapporten projectopdracht (tussenrapportages en eindrapport)

• Eindpresentatie projectopdracht

De bijdrage aan de leerlijn Ethiek is deels geintegreerd in de projectopdracht (een ethisch dilemma, benoemd in MCA/MCE, en de self en peer review nav het project proces).

Daarnaast moeten studenten de volgende bijdragen aan hun individuele ethiek portfolio realiseren:

• Reflectie op ethisch dilemma uit MCA/MCE (max 1A4)

• Reflectie op self en peer assessment (max 1A4)

Bij de (deel)toetsen is het gebruik van een eenvoudige rekenmachine toegestaan.

Beoordeling

Het eindcijfer bestaat voor 70% uit het cijfer voor de projectopdracht en voor 30% uit het tentamencijfer. Om te slagen voor het vak moet het eindcijfer minimaal een 6 zijn, waarbij alle deelcijfers minimaal een 5 bedragen.

Projectopdracht: het groepscijfer voor het project is opgebouwd uit:

- Presentatie,

- Eerste tussenrapport,

- Tweede tussenrapport,

- Eindrapport.

Elke student krijgt een individueel cijfer voor de projectopdracht. Dit cijfer is gebaseerd op het groepscijfer, plus of min 1 punt (gebaseerd op de Scorion- peerevaluatie en beoordeling projectbegeleiding).

Voorbeeld: een groepscijfer van 7 kan individuele cijfers tussen de 6 en 8 tot gevolg hebben.

Als de gebruikte rapportagetechnieken te wensen overlaten in het eindrapport, kan er een aanvulling op het eindrapport worden gevraagd.

Het tentamencijfer is het gemiddeld cijfer van de deeltoetsen (wk 5 en wk 8), of het cijfer van de integrale herkansing (wk 10). Ook hier geldt: alleen scores van 5 of hoger tellen mee!

Voor meer informatie over tentamens, zie artikel 14 in the Rules and Guidelines (RGBE):

https://www.tudelft.nl/en/student/ceg-student-portal/education/education-information/educational-rules-and-regulations