Ontwerp en techniek

De ontwerpmodule ON2 'Ontwerp en techniek' bestaat uit een serie van kleine technische ontwerpoefeningen gevolgd door een korte integrale opgave waarbij studenten een klein publiek gebouw ontwerpen. De eerste weken ligt de nadruk op het experimenteel verkennen en leren denken in varianten; waarbij klimaat, bouwtechniek en materialen het initiërende, creatieve startpunt zijn voor het architectonisch ontwerp. Studenten maken veel handschetsen en modelletjes. De eendaagse ontwerpsessies worden begeleid en geëvalueerd met één ontwerpdocent in een kleine groep en vooraf geïnspireerd door colleges. De laatste weken maken de studenten een beknopt integraal ontwerp waarbij de opgedane kennis wordt toegepast in een technisch bouwkundige uitwerking en een compacte presentatie.

De experimentele ontwerpoefeningen moeten allemaal zijn gedaan, de resultaten moeten zijn geëvalueerd en geüpload. Gemiste oefeningen worden direct in eigen tijd ingehaald en het resultaat moet zo snel mogelijk, maar in elk geval binnen de eerste zeven weken worden geüpload en met de docent besproken. Deze oefeningen tellen voor 50% mee in de eindbeoordeling. De integratie-ontwerpopdracht telt mee voor 50%. De beoordeling vindt plaats aan de hand van een presentatie voor docent en co-docent. Bij de eindpresentatie worden de criteria (de mate waarin voldaan is aan de leerdoelen) beoordeeld met onvoldoende, twijfelachtig, voldoende, goed of zeer goed.

De maximale nakijktermijn is 10 dagen.

De ontwerpopdracht wordt niet beoordeeld met een cijfer, maar met een ‘onvoldoende (O)’ of ‘voldaan (V)’. Bij een onvoldoende: studenten die beoordeelbaar werk hebben gepresenteerd gedurende de module kunnen ervoor kiezen om het ontwerp tijdens het zomeratelier te verbeteren om de beoordeling te verhogen tot een V. Wanneer de reparatie niet succesvol is, dient de gehele module opnieuw gevolgd te worden. Er kan maximaal één ontwerpopdracht gerepareerd worden per zomeratelier.